O Estágio Supervisionado: REFLEXÃO - AÇÃO - REFLEXÃO

“CONHEÇA TODAS AS TEORIAS, DOMINE TODAS AS TÉCNICAS, MAS AO TOCAR UMA ALMA HUMANA, SEJA APENAS OUTRA ALMA HUMANA”. CARL JUNG. Esta citação inicial exprime meu maior aprendizado nesta segunda semana do período de regência, seis longos dias letivos, uma semana intensa, corrida e marcada por picos de ansiedade. Mas como tudo nessa vida, a semana iniciou e chegou ao fim, nela vivi momentos que não tenho palavras para mensurar e explicar, apenas à agradecer por tantas descobertas e por estar vencendo esta etapa, compreendendo que as teorias e as técnicas são importantes, mas não são as únicas necessárias, é preciso ser espiritualizada, não só na sala de aula, mas na cotidianidade, é preciso olhar o outro sem julgamentos, sem criar estereótipos, sem diminuir, sem humilhar e sem agredir, porque uma palavra dita não tem como voltar mais atrás, que pensemos melhor nas nossas palavras e atitudes, pois não sabemos as sequelas que poderão reverberar nos outros. Este processo format...

“Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro horas da tarde. Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão sobre a prática”. Paulo Freire. Início estas reflexões da primeira semana de estágio supervisionado, com os escritos de Paulo Freire, educador e filósofo brasileiro, que me inspiro, admiro e me encanto ao perceber sua sensibilidade e espiritualização, escritor que foi capaz de fazer uma leitura de mundo antes de iniciar a leitura da palavra, que alfabetizou 300 cortadores de cana-de-açúcar em 45 dias, que manteve-se firme ao seu propósito e ideias, lutando e resistindo.   Para atuar em sala de aula  não existe um “guia”, uma “fórmula mágica”, “um manual de instrução”,  o processo de iniciação à docência é permeado por dúvidas, dilemas e contradições,  mas é também um espaço que nos permite ensinar e aprender com ...